25ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ

Το 25ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών συμμετέχει ως υποστηρικτής του Safer Internet Day 2026 (SID 2026), προωθώντας την ασφαλή, υπεύθυνη και δημιουργική χρήση του Διαδικτύου από τα παιδιά.

Στο πλαίσιο των δράσεων του SID 2026, το σχολείο μας συμμετείχε με μαθητικές εργασίες στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Ασφάλεια στην Τεχνητή Νοημοσύνη», δίνοντας την ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν τις δυνατότητες αλλά και τους πιθανούς κινδύνους της Τεχνητής Νοημοσύνης. Εδώ θα βρείτε τα έργα των μαθητών μας

Παράλληλα, επειδή θεωρούμε ιδιαίτερα σημαντική την ενημέρωση και τη συνεργασία με τους γονείς για θέματα ασφάλειας στο Διαδίκτυο, όπως η προστασία προσωπικών δεδομένων, η επικοινωνία με αγνώστους και ο διαδικτυακός εκφοβισμός σας παραθέτουμε τους παρακάτω χρήσιμους συνδέσμους .

Χρήσιμοι σύνδεσμοι για γονείς

SaferInternet4Kids (Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου)
https://saferinternet4kids.gr
Οδηγός για γονείς – Ασφαλής χρήση Διαδικτύου
https://saferinternet4kids.gr/parents
Γραμμή βοήθειας HelpLine για γονείς και παιδιά
https://www.saferinternet4kids.gr/helpline
Ευρωπαϊκή Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου (SID)
https://www.saferinternetday.org

Μέσα από τη συνεργασία σχολείου και οικογένειας, μπορούμε να συμβάλουμε στη δημιουργία ενός ασφαλέστερου και πιο θετικού ψηφιακού περιβάλλοντος για όλα τα παιδιά.

Το σχολείο μας φέτος αποφάσισε να συμμετέχει στον Μαθητικό Διαγωνισμό για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2026.

Η συμμετοχή των μαθητών/τριών είναι προαιρετική και απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των γονέων/κηδεμόνων για τη συμμετοχή τους και την άδεια ανάρτησης των έργων τους στο διαδίκτυο. Τη φόρμα συναίνεσης μπορείτε να τη βρείτε εδώ και είναι υποχρεωτικό να υποβληθεί μαζί με το έργο/έργα των μαθητών/τριών.

Δ’, Ε’, ΣΤ’ Δημοτικού & Γυμνάσιο: «Ασφάλεια στην Τεχνητή Νοημοσύνη: Μαθαίνουμε, προστατευόμαστε, αποφεύγουμε τις παγίδες»

Γενικός Διδακτικός Στόχος:

Να αποκτήσουν οι μαθητές βασική κατανόηση των ζητημάτων που αφορούν την ψηφιακή ασφάλεια, την ηθική χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης και την κριτική στάση απέναντι στις τεχνολογίες ΤΝ που συναντούν στην καθημερινότητά τους.

Γνωστικοί στόχοι:

Να γνωρίσουν βασικούς κινδύνους που σχετίζονται με την αλόγιστη χρήση εφαρμογών ΤΝ (π.χ. υποκλοπή δεδομένων, deepfakes, ψευδείς ειδήσεις).
Να κατανοήσουν πώς και γιατί πρέπει να προστατεύουν τα προσωπικά τους δεδομένα όταν χρησιμοποιούν εργαλεία Τεχνητής Νοημοσύνης.
Να κατανοήσουν την έννοια της αξιοπιστίας της πληροφορίας και να μπορούν να διασταυρώνουν δεδομένα.
Να εξοικειωθούν με την έννοια της ηθικής χρήσης εργαλείων ΤΝ (π.χ. αποφυγή λογοκλοπής, υπεύθυνη χρήση σε εργασίες).
Να αναπτύξουν δεξιότητες αναγνώρισης ψηφιακών κινδύνων και κατάλληλων αντιδράσεων (π.χ. αναφορά, απόρριψη, αποφυγή).
Να εξασκηθούν στη κριτική αξιολόγηση εργαλείων ΤΝ και των αποτελεσμάτων τους.

ΕΙΔΗ ΥΛΙΚΟΥ & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ

Οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν οποιασδήποτε μορφής πρωτότυπο υλικό:
Ζωγραφιά, Κολλάζ, Παραμύθι, Ποίημα, Βίντεο/σποτ, Τραγούδι, Εφαρμογή, Παρουσίαση, Κόμικς, Κουίζ. Φυσικά οποιαδήποτε άλλη πρωτότυπη ιδέα από τους μαθητές/τριες θα γίνει με χαρά αποδεκτή.
ΠΡΟΣΟΧΗ: Οποιοδήποτε οπτικοακουστικό υλικό δε θα πρέπει να ξεπερνάει τα 2 λεπτά.

ΠNEYMATIKA ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ

Όλες οι εργασίες θα πρέπει να είναι πρωτότυπες και να μην εμπίπτουν στους νόμιμους περιορισμούς πνευματικών δικαιωμάτων άλλων (προσοχή ιδιαίτερα στη μουσική των τραγουδιών).
Τα έργα πρέπει να είναι πρωτότυπα και να μην έχουν δημοσιευτεί ή βραβευτεί στο παρελθόν.
Απαγορεύεται η χρήση υλικού (εικόνες, μουσική, βίντεο, κείμενα) που προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα, χωρίς σχετική άδεια.

ΧΡΗΣΗ ΕΡΓΑΛΕΙΩΝ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ

Επιτρέπεται η χρήση εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης ως υποστηρικτικά μέσα, με σαφή καθοδήγηση ή επιμέλεια από τον/την μαθητή/τρια ή την ομάδα.
Τα έργα πρέπει να αντικατοπτρίζουν την προσωπική προσπάθεια και δημιουργικότητα του/της μαθητή/τριας ή της ομάδας.
Eίναι υποχρεωτική η δήλωση αν και ποια ΤΝ εργαλεία χρησιμοποιήθηκαν (υπάρχει σχετικό πεδίο στη φόρμα υποβολής των έργων ).
Έργα που έχουν παραχθεί εξ ολοκλήρου από ΤΝ, χωρίς ανθρώπινη παρέμβαση ή σύνθεση, ενδέχεται να μην αξιολογηθούν.

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

Ο διαγωνισμός στοχεύει στην επίτευξη προκαθορισμένου στόχου μέσα από οργανωμένες δράσεις.
Προβάλλει ουσιαστικές, σύγχρονες και επιστημονικά ακριβείς γνώσεις.
Ανταποκρίνεται σε συγκεκριμένες και υπαρκτές ανάγκες στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Συνάδει με τα αντίστοιχα Προγράμματα Σπουδών και επιπροσθέτως συμβάλλει στον εμπλουτισμό των διδακτικών τους στόχων/προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων.
Είναι παιδαγωγικά κατάλληλος για το σύνολο του μαθητικού πληθυσμού.
Παρέχει διευκολύνσεις, ώστε να μπορούν να συμμετέχουν όλοι/όλες οι μαθητές/τριες ανεξαρτήτως μαθησιακού, κοινωνικού-πολιτισμικού υποβάθρου (π.χ. ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών ή/και αναπηρία, Ελληνική γλώσσα ως δεύτερη ή ως ξένη γλώσσα, διαφορετικό κοινωνικό-πολιτισμικό υπόβαθρο).
Σέβεται τα ατομικά χαρακτηριστικά του μαθητικού πληθυσμού που απευθύνεται, καθώς και τις διαφορετικές δυνατότητες πρόσβασης των μαθητών/τριών στη γνώση.
Προάγει την ατομική, συνεργατική, βιωματική, διερευνητική και εργαστηριακή προσέγγιση της γνώσης, καθώς και την ανάπτυξη δεξιοτήτων και στάσεων.
Ενθαρρύνει την κριτική σκέψη και τη δημιουργικότητα.
Αποτελεί δίαυλο διασύνδεσης κι επικοινωνίας του σχολείου με την ευρύτερη κοινότητα.
Προάγει το σεβασμό στη διαφορετικότητα και να προωθεί την κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών (δεν έχει χαρακτήρα προπαγανδιστικό, προσηλυτιστικό, έμφυλων διακρίσεων, προώθησης αυταρχικών, ξενοφοβικών νοοτροπιών, κ.ά.).
Δεν έχει ως αυτοσκοπό τη διαφήμιση και την προώθηση εμπορικών συμφερόντων.
Πληροί τους κανόνες προσβασιμότητας για όλο το μαθητικό πληθυσμό, καθώς και τους ισχύοντες κανόνες ασφάλειας και υγιεινής.
Προβλέπει τη συνεργασία με τους/τις εκπαιδευτικούς Γενικής και Ειδικής Εκπαίδευσης, το Ε.Ε.Π. και Ε.Β.Π., όπου υπάρχει, προκειμένου να πραγματοποιηθούν οι απαραίτητες προσαρμογές κατά την υλοποίηση του προγράμματος.
Προβλέπει διαδικασία αποτίμησης και συνοδεύεται από εργαλεία αξιολόγησης, τα οποία συμπληρώνονται από τους/τις εκπαιδευτικούς του σχολείου

Το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου αναλαμβάνει όλη τη διαδικασία υλοποίησης του διαγωνισμού και θα διασφαλίσει τα προσωπικά δεδομένα και τα πνευματικά δικαιώματα των δημιουργών, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία. (Ν. 2121/1993 «Πνευματική ιδιοκτησία, συγγενικά δικαιώματα και πολιτιστικά θέματα» [ΦΕΚ 25/Α/04-03-1993], όπως ισχύει. Συγκεκριμένα:

Άρθρο 1 «πνευματική ιδιοκτησία» , Άρθρο 3 «περιουσιακό δικαίωμα»,Άρθρο 4 «ηθικό δικαίωμα», Άρθρο 12 «μεταβίβαση»

Σε καμία περίπτωση δε θα προκύψουν έσοδα για το Ελληνικό κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του ΙΤΕ ή για άλλον, από τα υποβληθέντα έργα (με εμπορία ή διαφήμιση κλπ.) και η χρήση των έργων θα γίνει μόνο για εκπαιδευτικούς σκοπούς.